新编十万个为什么
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为什么说搭配不当 是病句的主要类型之一

  搭配不当也是一种比较常见的错误,主要有以下四种情况。 32主语和谓语搭配不当
  3凡是解放军所到达的地方,都会毫无例外地受到当地群众 的热烈欢迎。
  受欢迎的不是“地方”,应该把前半句改成“解放军到达任 何地方”。
  1十年改革期间,我国的科技队伍比以前明显地扩大和提高 了。
  “科技队伍”能扩大,但不能说“提高”,谓语与主语不搭 配。应该分开,说成“……明显地扩大了,科技水平也提高了”。 或者干脆删去“和提高”三个字。
  2国家需要大量的建设人才,个别同学那种读书无用的错误 观点必须铲除。
  “观点”只能说“改变”,不能用“铲除”。
  3墨似的乌云和倾盆大雨顿时从半空中倾泻下来。
  “乌云”和“大雨”是并列的主语,谓语“倾泻”只能与 “大雨”搭配,“乌云”不能“倾泻”。可以改成“墨似的乌云布 满天空,倾盆大雨顿时倾泻下来”。
  12主语和宾语搭配不当
  4教育事业是关系到培养和造就什么样的建设者的一个重要 阵地。
  “教育事业”不能是“阵地”,可把“一个重要阵地”改为 “一项重要事业”。
  1现在我们师生已经真正成为朋友的关系。
  “师生”是主语,“关系”是宾语,“师生”不能成为“关 系”。可以把主语改成“我们的师生关系”,或者去掉句末“的关 系”三个字。
  2经过这次军训,同学们的思想水平和集体观念有了很大提 高。
  宾语“提高”不能和“集体观念”搭配,应该分开说,改成 “……思想水平有了很大提高,集体观念也进一步树立起来”。
  32动宾搭配不当
  4在灾区采访期间,他听到和看到了许多难忘的情景。 更多:https://www.bmcx.com/
  “情景”可以“看到”,但不能“听到”,可以删去“听到 和”,或改为“听到了许多动人的事迹,看到了……”。
  1教师热情而具体地回答了我自学英语的方法。
  “回答”可以和“我”搭配,但不能和“方法”搭配,应该 把“回答”改为“告诉”。
  2战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。
  “冒着”只能和“大雨”搭配,不能和“道路”搭配。应该 把“和泥泞的道路”改成“踏着泥泞的道路”。
  3新中国的成立推翻了中国人民长期被压迫、被奴役的状 态。
  “推翻”和“状态”不搭配,可把“推翻”改成“改变”。
  12修饰语和中心词搭配不当
  4大家怀着一颗十分敬仰的心情来到鲁迅故居。
  “心情”不能用“一颗”来修饰,可以删去,或改成“一 种”。
  1遇到不懂的问题,我就向教师和同学们一起请教、研究。
  “一起”只能修饰“研究”,不能修饰“请教”,应该改成 “向教师请教,和同学们一起研究”。
  2教师能敏锐地处理班里的各项问题。
  “敏锐”只能说明对外界事物感受灵敏迅速,不能修饰“处 理”,可以改成“迅速”。
  3篮球比赛正在进行,张丽投篮投得很正确,一转眼,又投 进一个。
  “正确”不能说明命中率高,应该改成“准确”。
  同学们,你是不是有时候也会犯类似的错误呢?那么,让我 来告诉你一个好办法:写完一篇文章,要反复读几遍,最好出声 地读,这样,错误就不容易漏网了。
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