杜甫的诗句“读书破万卷，下笔如有神”，精确地道出了读 书与写作的关系。杜甫是一个爱读书的人，从他的诗里可以看 出，前代人和同代人的作品，他都爱读———他说：“不薄今人爱 古人，佳辞丽句必为邻。”因为有这样谦虚的精神，他写的诗就 特别好。他抛弃了各家的不好的因素，发扬了他们的优良传统， 创作出大量美的诗篇。古今中外，所有成功的作家，没有一个是 不爱读书的，他们留下了许多关于书的名言。刘向说：“书犹药 也。善读之可以医愚”；莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像 没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；雨果说： “各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐 渐熔化”；别林斯基说：“书是我们时代的生命”；高尔基说：“书 是人类进步的阶梯”；培根说：“读书在于造成完全的人格”……
　　阅读是自己的事，自己的努力是不容懈怠的。多读名人的著 作，而且对于某几种作品还必须读熟、读烂，经过消化吸收就能 够懂得写作的方法，并且在长期实践的基础上形成自己的写作风 格。古人所谓的“《文选》烂，秀才半”，说的就是这个意思。
　　我们学写作文也是如此，只有多读书才能借鉴别人的优点， 才能写出好的文章。 更多：https://www.bmcx.com/
　　那么，应该怎样读书呢？最重要的是培养阅读兴趣。“知之 者不如好之者，好之者不如乐之者”，只有感到了读书的乐趣， 才能自觉地、勤奋地去读。经常看到一些家长给孩子买作文选之 类专门讲写作的书，认真地阅读具有示范性的优秀作文对于提高 写作能力无疑是十分有益的。但是，不要局限于作文选。书的内 容只要是健康的，并且孩子有兴趣，就不妨鼓励他多读。有一本 书的作者说，是几本《儿童文学》引导他走上文学之路的。的确 是这样，有时候，一本好书就能造就一个人。至于阅读兴趣是怎 样培养起来的，恐怕一两句话很难说清楚，很多人自然而然地就 爱读书了。书里有那么有趣的故事、那么新奇的见闻、那么美丽 丰富的世界，我们怎么能不去爱它们呢？只有爱读书的人才能真 切地体会到高尔基所说的“书籍使我变成了一个幸福的人”。读 书的过程实际上是人的心灵同古往今来的伟大智慧相结合的过 程。
　　鲁迅先生说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部都 说明着‘应该怎么写7。”尽管一些书并非出自“有定评的大作 家”之手，但是认真地读它们，仍然可以汲取自己所需要的营 养。