语言游戏———接龙
每当茶余饭后,孩子缠着成人要求你陪他做游戏时,倒不妨 同孩子一起玩玩语言游戏。这样,既可以满足他们的欲望,又能 锻炼儿童思维,起到启迪智力的作用,真是一举两得!
接龙的游戏是这样玩的:成人任意说出一种物品的名称,请 幼儿依据这一物品的形状、颜色、功能等特征,立即接说出下一 个有关物品的名称,然后,成人再根据幼儿的回答,接说有关物 品的名称。就这样一直接说下来,看看这条“大龙”能接多长!
例如:成人说“书”,幼儿接说“铅笔”。书、笔同称为文 具,两者在功能上是相联系的,因此,接说的正确。成人又说 “大树”,幼儿接说出“家具”,铅笔的杆是大树的木头做成的, 大树的木头又能做家具。就按照这种方法,一直接说下去,会接 出一条长长的语言“大龙”。 更多:https://www.bmcx.com/
玩这个语言游戏,也应有一定的规则。如:接说的物品名称 必须与前一物品在某方面有一定联系。另外,还要注意,前面说 过的物品,后面不能再重复出现,同时,接说时要迅速,时间间 隔不可过长。
玩接龙的游戏时,也可以请另外一个人用笔在黑板上根据回 答画出“龙”的示意图。每接一句,“龙”就向前走动一步。当 有从不同角度接出的物品名称出现时,“龙”就可以弯曲扭动起 来。如:前几个词是家具、桌、椅、床,后面接出了娃娃,那 么,“龙”在床与娃娃之间就可以弯曲一下,使“龙”舞动起来。 因为桌、椅、床几个词是材料上相关连,而床与娃娃是功能上相 关连。这种方法更可以提高游戏的兴趣。
接龙的游戏是这样玩的:成人任意说出一种物品的名称,请 幼儿依据这一物品的形状、颜色、功能等特征,立即接说出下一 个有关物品的名称,然后,成人再根据幼儿的回答,接说有关物 品的名称。就这样一直接说下来,看看这条“大龙”能接多长!
例如:成人说“书”,幼儿接说“铅笔”。书、笔同称为文 具,两者在功能上是相联系的,因此,接说的正确。成人又说 “大树”,幼儿接说出“家具”,铅笔的杆是大树的木头做成的, 大树的木头又能做家具。就按照这种方法,一直接说下去,会接 出一条长长的语言“大龙”。 更多:https://www.bmcx.com/
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玩接龙的游戏时,也可以请另外一个人用笔在黑板上根据回 答画出“龙”的示意图。每接一句,“龙”就向前走动一步。当 有从不同角度接出的物品名称出现时,“龙”就可以弯曲扭动起 来。如:前几个词是家具、桌、椅、床,后面接出了娃娃,那 么,“龙”在床与娃娃之间就可以弯曲一下,使“龙”舞动起来。 因为桌、椅、床几个词是材料上相关连,而床与娃娃是功能上相 关连。这种方法更可以提高游戏的兴趣。
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